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钢琴里面小(xiǎo)快板(bǎn)的速(sù)度是多少，钢(gāng)琴中小快板是(shì)什么意思

　　这要(yào)看曲子的风格 ，缓慢大概30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟；

　　 小快板...学前儿童(tóng)观察力的发展特点：（1）在目的(de)性上，由于神经(jīng)系统还不(bù)够(gòu)发达(dá)，儿童往往会(huì)随心所欲的观察，易受无关(guān)事(shì)物和细节影(yǐng)响，极有可(kě)能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观(guān)察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童(tóng)观(guān)察的目的(de)性(xìng)有所提高。

　　（2）在持(chí)续时(shí)间上，受儿童(tóng)对观察物品(pǐn)喜(xǐ)爱程(chéng)度(dù)的影响，但随(suí)着(zhe)年龄增加，稍(shāo)有(yǒu)改善；

　　在(zài)一(yī)实(shí)验里，三(sān)四岁的(de)幼儿观察图(tú)片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上，儿童不善于将观(guān)察的对(duì)象(xiàng)整体与局部间、局部与局部间(jiān)联系，只能(néng)得到所(suǒ)看(kàn)见的单一部分；

　　幼儿的观(guān)察从最初的杂乱(luàn)无章逐渐发展(zhǎn)成为有(yǒu)组织、有(yǒu)系(xì)统(tǒng)的综合的知觉过程

钢琴谱上(shàng)小(xiǎo)快板,中速这类词具体指的速(sù)度是多少

　　这要看曲子(zi)的风格 ，缓慢大概扰滑30拍(pāi)左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速度的(de)定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍(pāi)每分(fēn)钟(zhōng)； 小快板(bǎn)...

　　学(xué)前儿童观察力(lì)的发展特点：

　　（1）在目的性(xìng)上，由于神经系统(tǒng)还不够发达(dá)，儿童往往(wǎng)会随心所欲的观察，易受无(wú)关(guān)事物(wù)和细(xì)节影响，极有(yǒu)可能(néng)被自己所喜欢的(de)、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过(guò)程之中忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童(tóng)观察的目的性有所提高。

　　（态李此2）在持(chí)续时间上，受儿童对观(guān)察物品喜爱(ài)程度的影响，但随着年龄增加，稍有改善；在一(yī)实验里，三四岁的(de)幼儿观察图片的时间(jiān)只(zhǐ)有6分8秒(miǎo)，5岁增(zēng)加(j为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕iā)到7分(fēn)6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿童不善于将观帆(fān)迅察的对象整体(tǐ)与局部间、局部与局部间联系，只能得到所(suǒ)看见的单一部分；幼儿(ér)的(de)观察从最初(chū)的杂(zá)乱无章逐渐发展成(chéng)为有组(zǔ)织、有系统的(de)综合的知觉过(guò)程

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